Motivation

Hvorfor skal vi skabe en ny skole?

At få børn er at bringe håb ind i verden. Hvis vi ikke troede på noget bedre og allerede havde givet op, ville vi ikke få børn. Børn er et løfte om noget smukkere, og det er dette løfte, vi alle ønsker at leve op til. Hvordan giver vi vores børn det bedste? Hvordan bevarer vi børnenes iboende nysgerrighed og lærelyst og vilje til at bevæge sig frem, så de får muligheden for at skabe den verden, vi alle har en vision om, men som vi ikke kender endnu? 

Det er ikke vores generation, der skal skabe fremtidens verden, det er børnene. Det er ikke vores generation, der kender løsningen på klimakrisen. Vi kan ikke løse eksisterende problemer ved at gøre tingene, som vi altid har gjort det. Det er børnene, der skal løse disse udfordringer, og det kræver, at vi gør noget nyt. 

Det kræver en ny måde at tænke og lære på. Det kræver en ny skole eller et helt nyt skolesystem, der tør gå forrest med al den forskning, vi allerede har om læring, innovation og trivsel, så skolen kan blive det mest spændende og udviklende sted i et barns liv. Skolen skal være stedet, hvor magien i dagligdagen stadigvæk kan udfolde sig. Hvor der bliver plads til spørgsmål og ikke kun svar, for det er de gode spørgsmål, vi mangler. 

Vi skaber ikke en bedre og mere innovativ og bæredygtig verden ved at undervise vores børn i de samme problemstillinger og fag, som vi har gjort det, da vi selv gik i skole, og da vores forældre gik i skole. Vi skaber det ved at stille nye spørgsmål, og det kræver en skole, der kan facilitere den udvikling. 

Det er dén skole, vi vil skabe sammen med jer. Det er dét skolesystem, vi gerne vil inspirere til. Ikke kun fordi vores børn har fortjent det, men fordi vi alle sammen har brug for det.

Hvad

Byskolen Gnist er et nyt skolekoncept i Aarhus, som arbejder med en kreativ og innovativ tilgang til læring. 

På Byskolen Gnist er opfyldelsen af børns behov og trivsel en forudsætning for, at børnene har de bedste betingelser for leg, udvikling og læring. 

Vi arbejder med aldersintegration og stærke fællesskaber som en fast del af børnenes dagligdag, og oplevelsen af samhørighed og (forældre)samarbejde vægtes højt på Gnist. 

Hvordan

Byskolen Gnist ønsker at transformere måden, vi tænker skole og læring på. Dette gør vi gennem nyeste forskning om børns leg, trivsel, udvikling og læring. 

Børn, der trives, er børn, der bliver set, hørt, rummet og anerkendt af voksne. På Gnist er der ansat voksne, der elsker børn.

Skolelivet tager udgangspunkt i leg, compassion og projektbaseret læring, hvor børn møder virkeligheden og løser ægte problemer med hinanden og andre mennesker.

Hvorfor

Kreativitet er den muskel, vi skal træne allermest. Vi er afhængige af vores forestillingsevne, da vi ikke kender fremtidens udfordringer.

Tryghed og trivsel er essentielt for børnenes lyst og evne til at indgå i læringssituationer. Vi skal have kroppen med, og derfor får børnene muligheden for at få alle basale behov opfyldt.

Vi lærer naturligt i fællesskaber og kan drage stor nytte af hinandens forskellige perspektiver – også på tværs af alder.


Et nyt community i Aarhus

Skolen skal ikke bare fungere som et internt fællesskab, men være en ressource for Aarhus som lokalsamfund. Vi arbejder løbende på at anvende og udvikle nye læringsformater i dagligdagen på skolen, som andre kan få glæde af. Skolens faciliteter vil også stå til rådighed for byen. Byskolen Gnist skal som fremtidens skole være med til at skabe et community, booste Aarhus som lokalsamfund og holde på de kreative kræfter i byen.